Nunca he entendido que en la asignatura de matemáticas no se estudie prácticamente nada sobre su historia y desarrollo así como sobre sus personajes históricos.

Intento, en la medida que los temarios me lo permiten, enseñar a mis alumnos que Pitágoras o Thales no son solamente teoremas, que tras las matemáticas que estudian hay personas, hay historia… Las matemáticas (por sí mismas y gracias a su aplicación en el resto de ciencias) y su estudio nos han hecho evolucionar en todas las áreas constantemente a lo largo de la historia (no sólo en la tecnología, aunque sea la más evidente), sólo por eso me parece de ley saber a quiénes debemos todo esto =)

Y como no podía ser de otra forma, para comenzar…